From adoption potential to Transformative Learning around Conservation Agriculture

Publikations-Art
Zeitschriftenbeitrag (peer-reviewed)
Autoren
Probst, L; Ndah, H. T.; Rodrigues, P.:, Bach, G.; Coulibaly, K.; Schuler, J.
Erscheinungsjahr
2018
Veröffentlicht in
The Journal of Agricultural Education and Extension
Herausgeber
Taylor & Francis
Band/Volume
24/5
DOI
10.1080/1389224X.2018.1520733

Beteiligte Personen

Beteiligte Einrichtungen